Séance individuelle
Objectifs
De la pédagogie mais pas que ...
Encourager les performances de l'enfant et viser son plein potentiel.
Apprendre à se connaître, à être acteur de son développement, à augmenter l'estime de soi
Prise en charge
La prise en charge peut se dérouler de manière régulière ou en cycle intensif.
Il faut compter 1h pour une séance.
Des outils et supports du quotidien sont parfois mis en place avec les parents en parallèle des séances.
Intervention à différents niveaux de la pyramide des apprentissages :
A la base en boostant le cerveau de manière ludique :
Stimulation de la neuroplasticité en travaillant principalement sur le système proprioceptif et le système vestibulaire.
Intégration des réflexes archaïques en lien avec les apprentissages.
Entraînement à la concentration, au rythme, à la coordination, à la mémorisation tout en sollicitant le cerveau à exercer en multi tâches.
A son sommet pour des apprentissages scolaires ancrés et durables :
Lecture, langage, mathématiques, écriture.
Approches alternatives (Pédagogie Maria Montessori en particulier) associées à différentes méthodes de rééducation.

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L’épanouissement de l’enfant dans les apprentissages ne peut que les encourager